Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts (B.A.) – 180 LP)

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Infos

Art: Studium

Bereich: Bildung und Forschung

Schulabschluss: ohne Abschluss

Dauer: 6 Semester

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Allgemeine Informationen

Studienabschluss Bachelor of Arts (B.A.)
Umfang 180 LP
Regelstudienzeit 6 Semester
Studienbeginn nur Wintersemester
Studienform Direktstudium, Vollzeitstudium
Hauptunterrichtssprache Deutsch
Zulassungsbeschränkung zulassungsbeschränkt (Dialogorientiertes Serviceverfahren - DoSV)
NC-Grenzwert 2,4
Grenzwert Wartesemester 7
Studieren ohne Hochschulreife ja (Details)
Fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen nein
Fakultät Philosophische Fakultät III – Erziehungswissenschaften
Institut Institut für Pädagogik
Akkreditierung akkreditiert

Charakteristik und Ziele

Im Studiengang Erziehungswissenschaft werden grundlegende
Fachkenntnisse auf dem Gebiet der Erziehungswissenschaft,
unterschiedlicher pädagogischer Professionsbereiche sowie
der erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden vermittelt.
Die Studierenden erwerben dabei ein grundlegendes
Verständnis erziehungswissenschaftlicher Problemstellungen
und Denkansätze sowie erziehungswissenschaftlicher Forschungsmethoden.
Vor diesem Hintergrund sollen die Studierenden
dazu befähigt werden, pädagogische Probleme zu
erkennen und nach wissenschaftlichen Methoden selbstständig
zu bearbeiten. Darüber hinaus bilden die professionellen
Studienanteile die Möglichkeit, grundlegende und vertiefende
Fachkenntnisse auf dem Gebiet der Sozialpädagogik zu erwerben
und in diesem Zusammenhang pädagogische Handlungskompetenzen
aufzubauen. Ergänzt wird dies durch Kenntnisse
im Bereich der Erwachsenenbildung sowie der Rehabilitationspädagogik.

Ein erfolgreicher Abschluss qualifiziert für den darauf aufbauenden
Master-Studiengang Erziehungswissenschaft 120 LP.

Darum Halle!

Forschungsstarker Standort

Das Bachelorstudium der Erziehungswissenschaft in Halle bietet
eine feldnahe Professionalisierung für eine Breite außerschulischer pädagogischer Institutionen: Mit Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Rehabilitationspädagogik stehen Ihnen alle Möglichkeiten offen. Dazu kommt ein fundierter Blick auf pädagogische Verhältnisse und pädagogisches Handeln, denn Sie erhalten Einblick in Empirie und Theorie an einem der forschungsstarken Standorte der Erziehungswissenschaft.

Berufsperspektiven

Studierende werden auf eine Tätigkeit in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern, wie beispielsweise in Vereinen und Verbänden, Verwaltungen, Diensten und Einrichtungen der Sozialen Arbeit, der Erwachsenenbildung sowie der Behindertenhilfe und Rehabilitation vorbereitet.

Akkreditierung

Der Bachelor-Studiengang Erziehungswissenschaft 180 LP ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.

Struktur des Studiums

  • Module des Studienfaches (140 LP)
  • Allgemeine Schlüsselqualifikationen (10 LP)
  • Praktika (20 LP)
  • Bachelorarbeit (10 LP)

Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.

Studieninhalt

Im Studiengang Erziehungswissenschaften 180 LP stehen nach Einführung in verschiedene pädagogische Themenfelder und Teildisziplinen
vor allem erziehungswissenschaftliche und sozialpädagogische
Problemstellungen im Fokus. Darüber hinaus stellen
erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden sowie
rechtliche und organisatorische Aspekte pädagogischen Handelns
wichtige Studienanteile dar. Die Praxisphase im 4. bzw. 5. Semester ermöglicht zudem einen vertiefenden Einblick in ein ausgewähltes pädagogisches Handlungsfeld.

ModulbezeichnungLPempf.
Sem.
Pflichtmodule (150 LP)  
EVA - Einführung in die Erziehungswissenschaft51.
Einführung in wissenschaftliches Denken und Arbeiten51.
ASQ I51.
Sozialpädagogische Grundlagen, Probleme und Perspektiven151.u.2.
Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik101.u.2.
Erwachsenenbildung/Weiterbildung152.u.3.
Recht, Verwaltung und Organisation102.u.3.
Grundlagen der Pädagogischen Psychologie52.u.3.
Quantitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden102.u.3.
Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung54.
Organisation, Intervention und Fallverstehen in der Sozialen Arbeit154.u.5.
Praktikum204.u.5.
Qualitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden105.u.6.
ASQ II56.
Einführung in wissenschaftliches Schreiben56.
Bachelorarbeit106.
Wahlpflichtmodule (30 LP)(Alle Module müssen studiert werden. Die beiden besten Modulleistungen fließen in die Gesamtwertung ein.)  
Gesellschaftliche, politische und kulturelle Bedingungen von Erziehung, Bildung und Sozialisation102.u.3.
Ansätze und Probleme pädagogischer Theorie104.u.5.
Aspekte historischer Erziehungswissenschaft105.u.6.

Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können im Modulhandbuch bzw. in der Studien- und Prüfungsordnung nachgelesen werden.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)

Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)

Bachelorarbeit

Die Bachelorarbeit ist obligatorisch und bildet ein eigenes Modul im Umfang von 10 LP. Näheres regelt die gültige Studien- und Prüfungsordnung.

Praktika

Im Rahmen des Studiums ist ein Pflichtpraktikum mit einem zeitlichen Umfang von 450 Stunden vorgesehen.

Zulassungsvoraussetzungen

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