Ethnologie (Bachelor of Arts (B.A.) – 90 LP)

Allgemeine Informationen

Charakteristik und Ziele

Die Ethnologie beschäftigt sich mit gegenwärtigen Kulturen und Gesellschaften weltweit. Dies beinhaltet Probleme von Identität, Differenz, Ungleichheit und kultureller Übersetzung in ihrer Geschichtlichkeit, Prozesshaftigkeit und globalen Verflechtung aus einer kritischen kultur- und sozialwissenschaftlichen Perspektive zu erfassen.

Der Bachelor-Teilstudiengang Ethnologie90 LP in Halle vermittelt den Studierenden die wichtigsten theoretischen und methodischen Grundlagen der Ethnologie: In der Form fachgeschichtlicher und methodologischer Module sowie der Beschäftigung mit systematischen Teilgebieten der Ethnologie (Religion, Wirtschaft, Politik, Verwandtschaft, Recht). Durch den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten der qualitativen Forschung (Ethnographie) werden die Studierenden mit
ethnologischen Fragestellungen, Ansätzen und Arbeitsweisen (insbesondere Feldforschung) vertraut gemacht.

Zudem vermittelt das Studium der Ethnologie fundierte regionale Kenntnisse zu den am Seminar für Ethnologie vertretenen Schwerpunkten: Indischer Ozean/Südasien; Europa/Eurasien; Afrika in transnationalen Beziehungen. Anhand der Beschäftigung mit Fallstudien gewinnen Studierende Einblicke in die Ergebnisse empirischer ethnologischer Arbeiten, in denen zentrale Problemfelder der jeweiligen Region zum Thema gemacht werden.

Darum Halle!

Studieren bei einer Top-Adresse in Europa

Halle an der Saale beherbergt seit 2002 eines der größten europäischen Zentren für Forschung und Lehre im Fach Ethnologie / Sozial- und Kulturanthropologie. Durch die Forschung und Lehre am Institut wird das Fach in seiner ganzen Breite auf internationalem Niveau abgebildet.

Ethnologie in Halle bietet:

• ein breites Spektrum der regionalen Spezialisierung und theoretischen Fokussierung
• die Umsetzung eigener Forschungsinteressen
• intensive Betreuungsverhältnisse und kleine Seminargruppen
• eine enge Kooperation mit dem Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung in Halle
• Einblicke in und Anbindung an laufende Forschungsprojekte am Institut

Berufsperspektiven

Das Studienangebot vermittelt berufsqualifizierende Fähigkeiten und Kenntnisse, die in einer Reihe beruflicher Felder immer größere Bedeutung gewinnen:

• Fähigkeiten in der selbstständigen Informations- und Wissenserschließung
• Fähigkeit zur systematischen Analyse von soziokulturellen Prozessen unter Berücksichtigung theoriegeleiteter Zugänge
• Einsicht in Formen und Modalitäten soziokultureller Bedingtheit,
• Fähigkeit, durch Perspektivwechsel eigenkulturelle Selbstverständlichkeiten in Frage zu stellen und kulturelle Wechselwirkungen zu erkennen
• soziale Kompetenz als Fähigkeit, Fremderfahrung interpretativ-reflexiv zu verarbeiten und interkulturelle Kompetenz aufzubauen
• Kompetenzen in mündlichen und schriftlichen Präsentationstechniken
• Evaluations- und Kritikfähigkeit

Ausbildungsadäquate Tätigkeiten sind zum Beispiel in folgenden Berufsfeldern möglich, wobei sich das Spektrum potentieller Berufe durch die Wahl der Studienangebote erweitern lässt:

• öffentliche und private Kultureinrichtungen
• Institutionen, Unternehmen und Organisationen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Recht
• Entwicklungszusammenarbeit
• Touristik
• Erwachsenenbildung, Beratungs- und Sachverständigeneinrichtungen
• Medien
• Kongress- und Ausstellungswesen
• Wissenschaft und Forschung

Akkreditierung

Dieser Bachelor-Teilstudiengang ist akkreditiert (> Datenbank des Akkreditierungsrats).

Struktur des Studiums

• Module des Teilstudiengangs (70 bzw. 80 LP)
• Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ) (5 LP)
• Praktikum (5 LP)
• ggf. Bachelorarbeit (10 LP)

Für dieses Studium kombinieren Sie zwei Teilstudiengänge, so dass Ihr Bachelorstudium einen Gesamtumfang von 180 Leistungspunkten bekommt. In 90/90-Konstellationen können Sie frei wählen, in welchem Fach die Bachelorarbeit verfasst wird und in welchem (stattdessen) Wahlpflichtmodule belegt werden.

Ethnologie 90 LP ist frei mit allen Bachelor-Teilstudiengängen 90 LP der Uni Halle kombinierbar. Empfehlenswert ist eine Kombination unter anderem mit: Geschichte, Geographie, Medien- und Kommunikationswissenschaften, Arabistik/Islamwissenschaft, Judaistik, Philosophie, Politikwissenschaft, Soziologie, Wirtschaftswissenschaft.

Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.

Studieninhalt

Die folgende Tabelle zeigt die Bestandteile des Studiums als Übersicht (alternativ: PDF).

Darüber hinaus beschreibt das Modulhandbuch (aktuelle Fassung) Lehrinhalte, Lernziele, Umfang und Leistungen der Module detailliert. Rechtliche Basis dafür ist die Studien- und Prüfungsordnung.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)

Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)

Empfohlen werden ASQ-Module aus den Bereichen moderne Fremdsprachen (z.B. Englisch, Französisch), wissenschaftliches Schreiben, Präsentation, Argumentation und Rhetorik und Einführung in Logik.

Abschlussmodul mit Bachelorarbeit (10 LP)

In 90/90-Kombinationen steht Studierenden frei, in welchem
Teilstudiengang die Bachelorarbeit verfasst wird.
Wird das Abschlussmodul in Ethnologie 90 LP belegt, entfällt
dafür eines der mit * gekennzeichneten Wahlpflichtmodule.

Studienabschluss

Bei der Kombination zweier gleichgewichteter Studienprogramme (90/90 LP) bestimmt das Fach den Abschluss, in dem die Bachelorarbeit verfasst wird. Im Studienprogramm Ethnologie 90 LP lautet der Studienabschluss Bachelor of Arts (B.A.).

Zulassungsvoraussetzungen

• Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur)
  bzw. Einstieg über Probestudium oder Feststellungsprüfung für beruflich Qualifizierte

Außerdem empfohlen:

• Englischkenntnisse auf Abiturniveau
• Interesse, sich mit Lebenswirklichkeiten anderer Gesellschaften und Kulturen zu beschäftigen
• Bereitschaft, sich auf ‘fremde’ Sichtweisen einzulassen
• Fähigkeit, komplexe Themen zu erfassen und diese überzeugend darzustellen
• Kenntnisse in weiteren Fremdsprachen

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