Art: Studium
Schulabschluss: ohne Abschluss
Dauer: 6 Semester
| Studienabschluss | Bachelor of Science (B.Sc.) |
|---|---|
| Umfang | 180 LP |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Studienbeginn | nur Wintersemester |
| Studienform | Direktstudium, Vollzeitstudium |
| Hauptunterrichtssprache | Deutsch |
| Zulassungsbeschränkung | zulassungsfrei (ohne NC) |
| Studieren ohne Hochschulreife | ja (Details) |
| Fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen | nein |
| Fakultät | Naturwissenschaftliche Fakultät III – Agrar- und Ernährungswissenschaften, Geowissenschaften und Informatik |
| Institut | Institut für Informatik |
| Akkreditierung | akkreditiert |
Informatik ist eine Schlüsseltechnologie mit breitem Methoden- und Anwendungsspektrum. Das Bachelor-Studium der Informatik vermittelt die Fähigkeiten und Kompetenzen, die für einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss erforderlich sind. Darüber hinaus legt es durch das wissenschaftlich fundierte und grundlagenorientiert angelegte Studium die fachliche und methodische Basis zur grundlagen- und anwendungsorientierten Forschung auf dem Gebiet der Informatik. Es ist somit auch die Voraussetzung für weiterführende Studien (Masterstudium) im In- und Ausland. Das Studium soll die Absolvent*innen für eine erfolgreiche Tätigkeit über das gesamte Berufsleben befähigen und vermittelt daher nicht nur gegenwartsnahe Inhalte, sondern auch theoretisch untermauerte Konzepte und Methoden, die über aktuelle Trends hinweg Bestand haben.
Fachliche Lernziele sind vor allem die Vermittlung
Dabei wird jeweils besonderer Wert auf die praktische Umsetzung der gelernten Methoden in realen Anwendungen gelegt. Die Studierenden sollen die Kompetenz erwerben,
Das Institut für Informatik zeichnet sich durch seine besondere familiäre Atmosphäre aus, die gute und persönliche Betreuung während des Studiums ermöglicht. Halle bietet als mittelgroße Stadt ein sehr attraktives Freizeit-, Sport- und Kulturangebot und gleichzeitig vergleichsweise sehr günstige Wohnmöglichkeiten.
Informatiker werden in nahezu allen Bereichen dringend gesucht, in denen Computer- und Informationstechnologie zum Einsatz kommen. Dazu gehören im Dienstleistungsbereich Banken, Versicherungen, Verwaltungen, Unternehmensberatungen und IT-Schulung, in der Industrie z. B. Automobil-, Flugzeug-, Maschinenbau und Medizintechnik. Neue Aufgabenfelder für Informatiker entstehen fortlaufend im Hochtechnologie- und Medienbereich.
Ein erfolgreich abgeschlossenes Bachelor-Studium befähigt zum Master-Studium. Das Institut für Informatik bietet einen konsekutiven Masterstudiengang (120 LP) an, der zum Abschluss Master of Science (M.Sc.) führt.
Der Bachelor-Studiengang Informatik 180 LP ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.
Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.
Die folgende Tabelle zeigt die Bestandteile des Studiums als Übersicht (alternativ: PDF). Die Semesterangaben sind hierbei unverbindliche Empfehlungen.
Darüber hinaus beschreibt das Modulhandbuch (aktuelle Fassung) Lehrinhalte, Lernziele, Umfang und Leistungen der Module detailliert. Rechtliche Basis dafür ist die Studien- und Prüfungsordnung.
| Modulbezeichnung | LP | empf. Sem. |
|---|---|---|
| ASQ I und II | 5+5 | 1.-6. |
| Abschlussmodul mit Bachelorarbeit | 15 | 6. |
| Informatik Grundlagen (55 LP) | ||
| Einführung in die Rechnerarchitektur | 5 | 1. |
| Objektorientierte Programmierung | 5 | 1. |
| Mathematische Grundlagen der Informatik und Konzepte der Modellierung | 15 | 1.u.2. |
| Datenstrukturen und effiziente Algorithmen I | 5 | 2. |
| Einführung in Betriebssysteme | 5 | 2. |
| Einführung in die Technische Informatik | 5 | 2. |
| Konzepte der Programmierung | 5 | 3. |
| Automaten und Berechenbarkeit | 10 | 4. |
| Mathematik (20 LP) | ||
| Mathematik B | 15 | 1.u.2. |
| Einführung in Data Science | 5 | 3. |
| Informatik Vertiefung (45 LP) | ||
| Einführung in Datenbanken | 5 | 3. |
| Datenstrukturen und effiziente Algorithmen II | 5 | 3. |
| Softwaretechnik | 5 | 3. |
| Einführung in die Bildverarbeitung | 5 | 4. |
| Projektseminar | 15 | 4.u.5. |
| Rechnernetze und verteilte Systeme | 5 | 5. |
| Gestaltung und Durchführung von Fachvorträgen in der Informatik | 5 | 5. |
| Spezialisierung (20 LP) | ||
| Anwendungsfach | max. 5 | 3.-6. |
| Bereich Bioinformatik | max. 20 | 3.-5. |
| Bereich Informatik | max. 20 | 3.-6. |
| Bereich Wirtschaftsinformatik | max. 20 | 3.-6. |
| Anwendungsfach (15 LP) | 15 | 3.-6. |
Die Wahl des Anwendungsfachs erfolgt aus den nachfolgend aufgeführten Bereichen. Auf Antrag kann der Studien- und
Prüfungsausschuss Ausnahmen zulassen. Die angebotenen Module zu den einzelnen Anwendungsfächern sind in der Studien- und Prüfungsordnung sowie im Modulhandbuch aufgelistet. Als Anwendungsfach kann gewählt werden:
Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)
Bachelor of Science (B.Sc.)
Die Studierenden absolvieren ein integriertes Projektseminar in der Regel in Zusammenarbeit mit Unternehmen.
Es besteht die Möglichkeit, ein Auslandssemester zu absolvieren. Studierende müssen vor Aufnahme des Auslandsstudiums mit dem Studien- und Prüfungsausschuss eine Absprache über die Anrechnung der im Ausland geplanten Studien- und Prüfungsleistungen treffen und hierüber ein Learning-Agreement abschließen.
Ein erfolgreiches Studium der Informatik setzt die Fähigkeit zum systematischen Arbeiten als auch zum logischen und formalen Denken voraus. Gutes Beherrschen der englischen Sprache erweist sich im Laufe des Studiums als unentbehrlich. Erfahrungen im Umgang mit Hard- und Software von Rechnern sowie Programmierkenntnisse sind von Vorteil, werden aber nicht vorausgesetzt.
Da die Arbeit von Informatikerinnen und Informatikern häufig im Rahmen größerer Teams erfolgt, sollten die Bereitschaft und Fähigkeit zur Teamarbeit vorhanden sein. Für ein erfolgreiches Studium sind neben den fachlichen Voraussetzungen auch Neugier, Ehrgeiz und Ausdauer beim Suchen kreativer Lösungen unabdingbar.
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