Art: Studium
Bereich: Landwirtschaft, Forst und Umwelt
Schulabschluss: ohne Abschluss
Dauer: 6 Semester
| Studienabschluss | Bachelor of Science (B.Sc.) |
|---|---|
| Umfang | 180 LP |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Studienbeginn | nur Wintersemester |
| Studienform | Direktstudium, Vollzeitstudium |
| Hauptunterrichtssprache | Deutsch |
| Zulassungsbeschränkung | zulassungsfrei (ohne NC) |
| Studieren ohne Hochschulreife | ja (Details) |
| Fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen | nein |
| Fakultät | Naturwissenschaftliche Fakultät III – Agrar- und Ernährungswissenschaften, Geowissenschaften und Informatik |
| Institut | Institut für Geowissenschaften und Geographie |
| Akkreditierung | akkreditiert |
Der integrative Studiengang der Geo- und Agrarwissenschaften
qualifiziert auf naturwissenschaftlicher Basis für spezifische
Handlungs- und Berufsfelder in der Bewertung und Planung
von Eingriffen in Umwelt und Landschaft. Ziele des interdisziplinären
Studiengangs sind:
Interdisziplinäre und transdisziplinäre Herangehensweise
Erwerb von grundlegenden Kenntnissen, Theorien, Methoden, Verfahren und Fragestellungen der Umweltkompartimente Wasser, Boden, Pflanze und Geologie
Erlernen von eigenständiger wissenschaftlicher Arbeit, wissenschaftlich fundierter Urteilsfähigkeit, kritischer Einordnung der wissenschaftlichen Erkenntnisse und verantwortlichem Handeln in Beruf und Gesellschaft
Erwerb von Kompetenzen, die Voraussetzungen für ein zielgerichtetes und erfolgreiches Handeln im Beruf sind. Im Vordergrund stehen dabei das Erkennen und Analysieren von vernetzten Zusammenhängen und die Fähigkeit zum ganzheitlichen, integrativen Denken.
Training von Soft Skills (z. B. Teamfähigkeit, problemorientiertes Denken und Arbeiten)
praxisbezogen, berufs- und forschungsorientiert
Der erfolgreiche Abschluss des Bachelorstudiums ist Voraussetzung für den folgenden konsekutiven Master:
Der Studiengang ist auf die aktuellen Bedürfnisse der Berufsfelder in der Umwelt-, Raum- und Landschaftsplanung sowie den Erfordernissen im Wasser-, Boden- und Naturschutz zugeschnitten. Damit arbeiten die Absolventen in praxisorientierten Berufsfeldern und wissenschatlichen Dienstleistungsbereichen von Büros, Consultants und Fachbehörden.
Der Bachelor-Studiengang Management natürlicher Ressourcen 180 LP ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.
Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.
Die folgende Tabelle zeigt die Bestandteile des Studiums als Übersicht (alternativ: PDF). Die Semesterangaben sind hierbei unverbindliche Empfehlungen.
Darüber hinaus beschreibt das Modulhandbuch (aktuelle Fassung) Lehrinhalte, Lernziele, Umfang und Leistungen der Module detailliert. Rechtliche Basis dafür ist die Studien- und Prüfungsordnung.
| Modulbezeichnung | LP | empf. Sem. |
|---|---|---|
| Pflichtbereich: Naturwissenschaftliche Grundlagen (30 LP) | ||
| Chemie im Nebenfach für Management natürlicher Ressourcen | 5 | 1. |
| Mathematik | 5 | 1. |
| Grundlagen der Biologie | 5 | 1. |
| Experimentalphysik | 5 | 2. |
| Physikalische Chemie für das Nebenfach II | 5 | 2. |
| Ökologie/Geobotanik | 5 | 2. |
| Pflichtbereich: Fachliche Grundlagen (80 LP) | ||
| Grundlagen der Geologie | 5 | 1. |
| Systematik und Prozesse der Mineralogie | 5 | 1. |
| Digitale Geographie I: Statistik | 5 | 1. |
| Angewandte Sedimentgeologie | 5 | 2. |
| Systematik und Prozesse der Petrologie | 5 | 2. |
| Geoökologie I: Grundlagen der Physischen Geographie und Geoökologie (Überblick) | 5 | 2. |
| Grundlagen der Angewandten Geologie I | 5 | 3. |
| Terrestrische Biogeochemie | 5 | 3. |
| Digitale Geographie II: Geodatenanalyse | 5 | 3. |
| Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre | 5 | 3. |
| Umwelt- und Ressourcenökonomik | 5 | 3. |
| Bodenkunde | 5 | 3.+4. |
| Raum- und Regionalplanung | 5 | 4. |
| Grundlagen der Landnutzung | 5 | 4. |
| Spezielle Methoden der Angewandten Geologie | 5 | 4. |
| Projektseminar Wasser, Boden, Pflanzen | 5 | 4. |
| Fachliche Wahlpflichtmodule (30 LP) | ||
| Bodenschutz | 5 | 5. |
| Berechnungsverfahren in der Angewandten Geologie | 5 | 6. |
| Landnutzung I | 5 | 6. |
| Geochemie und Tonmineralogie | 5 | 6. |
| Geobotanik / Pflanzenökologie | 5 | 6. |
| Labor- und Feldmethoden in der Angewandten Geologie | 5 | 5. |
| Waldnutzung | 5 | 5. |
| Umweltchemie | 5 | 5.+6. |
| Analytische Chemie für das Nebenfach | 5 | 5. |
| Laborübungen zur Bodenkunde und Bodenschutz | 5 | 5. |
| Geostatistik und GIS | 5 | 5. |
| Geologie, Ökonomie und Ökologie mineralischer Rohstofflager | 5 | 4. |
| Landschaftshaushalt | 5 | 5. |
| Grundlagen der Kristallographie/Kristallchemie | 5 | 6. |
| Einführung in die Ökonomik des Agrar- und Ernährungssektors | 5 | 5. |
| Einführung in die Agrarpolitik und die Märkte der Agrar- und Ernährungswirtschaft | 5 | 6. |
| Einführung in die Agrarpolitik und die Märkte der Agrar- und Ernährungswirtschaft | 5 | 5. |
| Marketing im Agribusiness | 5 | 6. |
| Frei wählbares Modul 1 | 5 | 5. u./od. 6. |
| Frei wählbares Modul 2 | 5 | 5. u./od. 6. |
| Wahlpflichtmodule ASQ (10 LP) | ||
| ASQ-Modul 1 | 5 | 5. od. 6. |
| ASQ-Modul 2 | 5 | 5. od. 6. |
| Pflichtmodule (30 LP) | ||
| Geländemethoden | 10 | 4. |
| Praktikum | 10 | 5.od.6. |
| Abschlussmodul (Bachelorarbeit) | 10 | 6. |
Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)
Ein mindestens achtwöchiges studienbegleitendes Berufspraktikum während des Studiums (10 LP) gibt eine optimale Vorbereitung auf das Berufsleben und Einblicke in die Berufspraxis und -tätigkeiten. Dies ermöglicht Kontakte zu Büros, Consulting Firmen und Fachbehörden und fördert die Teamfähigkeit.
Außerdem empfohlen: Gute mathematische und naturwissenschaftliche Kenntnisse begünstigen den Studienerfolg. Außerdem sind Kenntnisse der englischen Sprache notwendig, um das Studium der Fachliteratur zu bewältigen.
Haben wir Dein Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Deine Bewerbung!