Art: Studium
Schulabschluss: ohne Abschluss
Dauer: 6 Semester
| Studienabschluss | Bachelor of Arts (B.A.) |
|---|---|
| Umfang | 180 LP |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Studienbeginn | nur Wintersemester |
| Studienform | Direktstudium, Vollzeitstudium |
| Hauptunterrichtssprache | Deutsch |
| Zulassungsbeschränkung | zulassungsfrei (ohne NC) mit Eignungsprüfung |
| Studieren ohne Hochschulreife | ja (Details) |
| Fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen | ja (Details) |
| Fakultät | Philosophische Fakultät II – Philologien, Kommunikations- und Musikwissenschaften |
| Institut | Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften, Abteilung Sprechwissenschaft und Phonetik |
| Akkreditierung | akkreditiert |
Die Sprechwissenschaft befasst sich mit spezifischen Aspekten der Sprech-, Hör- und Verstehenstätigkeit. Sie ist eine empirisch-theoretische und zugleich anwendungsorientierte Disziplin mit den Teilbereichen sprechwissenschaftliche Phonetik, rhetorische Kommunikation, sprechkünstlerische Kommunikation, Störungen der Sprech- und Hörprozesse (Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen) sowie Sprechbildung und Sprecherziehung.
Das Studium der Sprechwissenschaft dient
der Vermittlung fachwissenschaftlicher Kenntnisse in allen Teildisziplinen und wichtiger angrenzender Wissenschaftsgebiete sowie der Befähigung zur kritischen Auseinandersetzung mit den fachlichen Grundlagen und zu deren Weiterentwicklung,
der Vermittlung didaktisch-methodischer Kenntnisse sowie der Ausbildung von sprechbildnerischer, rhetorischer, sprechkünstlerischer und therapeutischer Handlungskompetenz,
Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg hat deutschlandweit den ersten universitären Studiengang der Sprechwissenschaft etabliert und bietet heute eine kontinuierliche Ausbildung mit Bachelor- und Masterstudium. Angesiedelt am Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften am zentral gelegenen Steintor-Campus ermöglicht der Studiengang modernste Studienbedingungen und eine optimale Vernetzung mit weiteren Fachbereichen.
Stimm-, Sprech- und Kommunikationstraining in der Ausbildung für sprechintensive Berufe an Universitäten, Hochschulen und Fachhochschulen sowie in anderen Formen der beruflichen Aus- und Fortbildung,
Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen (unter Einschluss der Hörtherapie nach Cochlea-Implantation) in Rehabilitationskliniken, in freier Niederlassung, in Abteilungen für Phoniatrie und Pädaudiologie und im sprecherzieherischen Tätigkeitsfeld (nach Abschluss des Masterstudiengangs Sprechwissenschaft in der Spezialisierung Klinische Sprechwissenschaft),
rhetorische Qualifizierungen staatlicher, öffentlich-rechtlicher und freier Bildungsträger (berufliche Fortbildung in Behörden, in der Wirtschaft, in den elektronischen Medien, bei Verbänden usw.),
Tätigkeit in Theorie, Praxis und Methodik bei der Aus- und Weiterbildung an therapeutischen Lehreinrichtungen,
Tätigkeit in Theorie, Praxis und Methodik bei der Aus- und Weiterbildung an künstlerischen Lehreinrichtungen und Institutionen,
Tätigkeit in Theorie, Praxis und Methodik bei der Aus- und Fortbildung von Pädagog*innen und Erzieher*innen,
wissenschaftlich-praktische Tätigkeit in Redaktionen der elektronischen Medien,
Tätigkeit in Theorie, Praxis und Methodik im Bereich Deutsch als Fremdsprache,
sprechwissenschaftliche Forschungstätigkeit an wissenschaftlichen Einrichtungen,
Der Bachelor-Studiengang Sprechwissenschaften 180 LP ist akkreditiert.
Erläuterungen
LP= Leistungspunkte:
Ein Leistungspunkt entspricht dem Arbeitsaufwand von 30 Stunden. Bei 900 Arbeitsstunden pro Semester entspricht das 30 Leistungspunkten. Zu den Arbeitsstunden gehören der Besuch von Lehrveranstaltungen, die Vor- und Nachbereitungszeiten, Praktika, die Prüfungsvorbereitung, das Anfertigen von Referaten, Haus- und Projektarbeiten.
Module:
Module bilden die Bausteine eines Studienprogramms. Sie sind inhaltlich und zeitlich abgeschlossene Lehr- und Lerneinheiten. Module können aus verschiedenen Lehr- und Lernformen bestehen (Vorlesung, Übung, Seminar, Projektseminar, Selbststudium, Projektarbeit etc.). Das Volumen der Module (ausgedrückt in LP) bestimmt sich über den Arbeitsaufwand der Studierenden.
Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können detailliert im Modulhandbuch bzw. in der Studien- und Prüfungsordnung nachgelesen werden.
| Modulbezeichnung | LP | empf. Sem. |
|---|---|---|
| Rezeptive und produktive Grundfertigkeiten (Teil I) | 5 | 1. |
| Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung | 5 | 1. |
| Einführung in die Stimm- und Sprachstörungen | 10 | 1. |
| Grundlagen der rhetorischen Kommunikation | 10 | 1. |
| Grundlagen der sprechkünstlerischen Kommunikation | 5 | 1. |
| Rezeptive und produktive Grundfertigkeiten (Teil II) | 5 | 2. |
| Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung | 5 | 2. |
| Sprachentwicklung und Sprach- und Sprechstörungen | 5 | 2. |
| Struktur der deutschen Gegenwartssprache | 5 | 2. |
| Einführung in das sprechkünstlerische Gestalten | 5 | 2. |
| Stimmstörungen und Sprachstörungen I | 5 | 3. |
| Entwicklung rhetorischer Eigenkompetenzen | 5 | 3. |
| Sprechkünstlerische Kommunikation und Sprechbildung I | 5 | 3. |
| Phonologie und Phonetik des Deutschen | 5 | 3. |
| Angewandte Phonetik | 5 | 4. |
| Didaktik und Methodik der rhetorischen Kommunikationsbefähigung | 10 | 4. |
| Stimm- und Sprachstörungen II | 5 | 4. |
| Sprechkünstlerische Kommunikation und Sprechbildung II | 5 | 4. |
| Analyse sprechsprachlicher Äußerungen | 5 | 5. |
| Forschungsaufgaben und Anwendungsfelder der Sprechwissenschaft | 5 | 5. |
| Didaktik und Methodik der Sprechbildung und sprechkünstlerischen Kommunikation | 5 | 5. |
| Stimm- und Sprachstörungen: Therapie und Fachmethodik | 5 | 5. |
| ASQ I und II | 5/5 | 1.-6. |
| Didaktik und Methodik in der Andragogik | 5 | 6. |
| Historische Aspekte der Sprechwissenschaft | 5 | 6. |
| Kolloquium Bachelorarbeit | 5 | 6. |
| Bachelorarbeit | 15 | 6. |
Praktikumsmodule
| P1 Therapie | 5 LP |
| P2 Phonetik | 5 LP |
| P3 Rhetorik | 5 LP |
| P4 Funkmedien | 5 LP |
| P5 Sprechkunst | 5 LP |
| P6 Sprechbildung | 5 LP |
| P7 Schwerpunkt Therapie | 10 LP |
Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)
Die Bachelorarbeit ist obligatorisch und bildet ein eigenes Modul im Umfang von 15 LP. Näheres regelt die für den Studiengang gültige Studien- und Prüfungsordnung.
Die vorgesehenen Praktika umfassen insgesamt 15 LP (450 Stunden Arbeitsaufwand). Pflicht ist ein Praktikum im Bereich der Therapie von Stimm- und Sprachstörungen (P1: 5 LP oder P7: 10 LP). Aus den Bereichen Funkmedien (5 LP), Phonetik (5 LP), Rhetorik (5 LP), Sprechbildung (5 LP) und Sprechkunst (5 LP) sind wahlobligatorisch ein oder zwei weitere Praktika zu absolvieren.
Getestet werden besondere stimmliche, sprecherische und perzeptive Fähigkeiten. An der Universität Halle wird jährlich eine Eignungsprüfung angeboten. Für das Jahr 2026 gilt:
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